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              基于促進高中學生體質健康的有效體育教學探究

              作者:李秋燕

              單位:江蘇省如皋中學

              閱讀量: 字體編碼: 繁體

              對青少年而言,強健的體魄是學習的基礎。高中階段學生學業壓力較大,科學的體育運動有助于學生保持頭腦清醒、提高學習效率。為了增強高中學生的體育健身意識,使其養成良好的體育鍛煉習慣,提高其體質健康水平,文章從學校、教師、家長、社會四個層面對促進高中學生體質健康的有效體育教學進行探究,并提出一些可操作的建議。
              DOI:
              關鍵詞:
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              所屬期刊欄目:
              體育教學
              分類號:
              G633.96
              頁碼:
              64-67
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